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　　主持人是什么？主持人有什么用？什么人能当主持人？怎样才能当好主持人？

在主持人及主持人传播越来越多出现在广播电视媒介、在社会对主持人的质疑声不绝于耳之际，如何回答这些问题不仅是主持人们的当务之急，更是顺利成为主持人及主持人传播良性发展的必要前提。

本书作者结合研究与教学实践，以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器，将主持人及其传播活动置于传播学视域，从理论结合实际的层面上深入剖析并回答了这些问题。因而，这本书既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物，亦可作为主持人传播的理论教材，无论是对已身为主持人者，还是渴望成为主持人的梦想者，都将提供有益的理论营养。

章　绪论

　节　何为主持传播

　第二节　主持传播学的研究对象

第二章　主持传播的特点

　节　主持传播的形态

　第二节　主持传播的特点

　第三节　主持传播的优势

　第四节　主持传播的劣势

第三章　主持传播的动因

　节　主持传播的外在动因

　第二节　主持传播的内在动因

第四章　主持传播的历史

　节　国际主持传播概况

　第二节　中国主持传播发展历程

第五章　主持传播的主体（上）

　节　主持人的界定

　第二节　主持人的类别

　第三节　主持人的作用

第六章　主持传播的主体（下）

　节　主持人的角色及功能

　第二节　主持人的素质及能力

　第三节　主持人的形象及管理

第七章　主持传播的对象

　节　受众的类别

　第二节　受众的作用

　第三节　受众的期待

第八章　主持传播的环境

　节　主持传播的宏观环境——社会

　第二节　主持传播的中观环境——媒体

　第三节　主持传播的微观环境——栏目

　第四节　主持传播的微观环境——嘉宾

第九章　主持传播的符号

　节　语言符号

　第二节　非语言符号

　第三节　其他传播符号

第十章 主持传播的策略（上）

第十一章 主持传播的策略（下）

第十二章 主持传播的发展

参考书目

后记

高贵武 ，传播学博士，宁夏中卫人，中国人民大学新闻学院讲师，主要从事新闻传播教学与科研工作，为新闻学院本科生及双学位开设《新闻编辑学》、《播音与主持》、《新闻评论学》等课程。主要研究方向为主持人传播，曾在《中国广播电视学刊》、《电视研究》、《国际新闻界》等

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