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墨海拾贝 -智慧·教法·感悟——小语名师课堂教学集锦(7) 福建教育出版社

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智慧·教法·感悟——小语名师课堂教学集锦(7) 福建教育出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787533487270
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2020-07
  • 页数：暂无页数
  • 价格：27.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

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内容简介：

本书是“第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了张学青、林娟娟、何捷等15位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。

书籍目录：

序

课堂实录

《腊八粥》课堂教学实录

听课回响

于细微处彰显别具一格

代入经验和情感，挖掘语言和方法

课堂实录

《猜字谜有方法》课堂教学实录

听课回响

“趣”贯始终促进阅读思维发展与提升

一字一世界一课一精神

课堂实录

《鹿角和鹿腿》课堂教学实录

《生动的语文》讲座实录

听课回响

游刃有余的智慧课堂

生动的语文，启智的课堂

课堂实录

《听风听雨过清明》课堂教学实录

《课程：串起二十四节气的珍珠》讲座实录

听课回响

在文化与生活的碰撞中品节气的魅力

诗意的课堂很好的课程

课堂实录

《景阳冈》课堂教学实录

《聚焦“英雄”，深度学习》讲座实录

听课回响

从孙双金老师《景阳冈》看小学生整本书阅读的设问策略

聚焦英雄，深度学习，情智自在其中

课堂实录

《“处世篇”》课堂教学实录

听课回响

培养文化的种子

在学生的心田，播下一颗叫做“道”的种子

课堂实录

《狐狸和葡萄》课堂教学实录

听课回响

道法自然，让孩子自然生长

清水出芙蓉天然去雕饰

课堂实录

《说话接龙之生字开花》课堂教学实录

《生字开花》讲座实录

听课回响

锻炼儿童的思维开发儿童的智力

生字开花朵朵艳语言硕果累累现

课堂实录

《一生的等待——微电影变绘本》课堂教学实录

《微电影：儿童创意写作新范本》讲座实录

听课回响

观名师课堂享精神盛宴

让心灵走进课堂

课堂实录

《指向写作：》课堂教学实录

听课回响

“三有”好课

取法很好，得乎其上

课堂实录

《口语交际——》课堂教学实录

听课回响

课堂即生活，实践传真知

立足统编教材得益真实课堂

课堂实录

《对课——济南名胜楹联欣赏》课堂教学实录

听课回响

万籁此都寂但余钟磬音

超越时空的“对话”

课堂实录

《如梦令》课堂教学实录

《读诗·学词·讲故事》讲座实录

听课回响

记一场藕花深处的甜美回忆

旁征博引真明道，诗朋酒侣忆经年

课堂实录

《太空“清洁工”》课堂教学实录

听课回响

原来说明文可以这样教

融人情境，让语文课堂智趣共生

课堂实录

《诗经·小雅·采薇》课堂教学实录

《素读经典的诗教策略》讲座实录

听课回响

歌之舞之，寻根铸魂

好看的遇见

作者介绍：

陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报?读书周刊》2005年度十大推动读书人物。著有《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》、《面向未来的事业》等书。

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书是“第十一届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了张学青、林娟娟、何捷、诸向阳等15位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：9分

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出版日期：2020-07
作者：暂无作者
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