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参照外贸企业经营实际情况，为学生设计安排了总裁、生产总监、财务总监等企业重要角色及报检员、报关员等外贸岗位角色。以体验式的互动学习方式，融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，让学生在电子沙盘中仿真模拟外贸的各个程序，包括：选择订单、交易磋商、合同管理、信用证管理等等。

绪论

出口公司篇

chapter l实验准备 

1.1  实验目标 

1.2  实验操作指导 

1.3  实验知识拓展

chapter 2交易磋商 

2.1  实验目标 

2.2  实验操作指导 

2.3  特别注意 

2.4  实验知识拓展

chapter 3合同管理 

3.1  实验目标 

3.2  实验操作指导 

3.3  特别注意 

3.4  实验知识拓展

chapter 4信用证管理 

4.1  实验目的与要求 

4.2  实验操作指导 

4.3  特别注意 

4.4  实验知识拓展

chapter 5库存／备货管理 

5.1  实验目的与要求 

5.2  实验操作指导 

5.3  特别注意 

5.4  实验知识拓展

chapter 6银行贷款管理 

6.1  实验目的与要求 

6.2  实验操作指导 

6.3  特别注意

chapter 7发票管理商业发票／装箱单 

7.1  实验目的与要求 

7.2  实验操作指导 

7.3  特别注意 

7.4  实验知识拓展

chapter 8单证管理 

8.1  实验目的与要求 

8.2  实验操作指导 

8.3  特别注意 

8.4  实验知识拓展

chapter 9装运管理 

9.1  实验目的与要求 

9.2  实验操作指导 

9.3  特别注意 

9.4  实验知识拓展

chapfer 10结汇管理 

10.1  实验目的与要求 

10.2  实验操作指导 

10.3  特别注意 

10.4  实验知识拓展

外国公司和外部端口篇

chapter 11外国公司 

11.1  实习目的 

11.2  实验操作指导

chapter 12外部端口 

12.1  实习目的 

12.2  实验操作指导

系统管理员篇

chapter 13管理员操作流程 

13.1  登录页面 

13.2  启动操作的基本设置  

13.3  基础数据管理 

13.4  国际贸易经营实战数据库(公告栏) 

13.5  系统用户管理 

13.6  特别注意

附  录

附录一：市场推演笔记国内公司

附录二：市场推演笔记国外公司

附录三：实验报告模板国内公司

附录四：实验报告模板国外公司

附录五：国际贸易仿真沙盘实验流程(比赛用）

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书籍介绍

参照外贸企业经营实际情况，为学生设计安排了总裁、生产总监、财务总监等企业重要角色及报检员、报关员等外贸岗位角色。以体验式的互动学习方式，融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体，让学生在电子沙盘中仿真模拟外贸的各个程序，包括：选择订单、交易磋商、合同管理、信用证管理等等。