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《小蜡笔头儿》主要内容：孩子们回家以后，我打扫保育室的时候捡到了一个蜡笔头儿。“唉，又是这样”。蜡笔头儿完全还可以用，但上面的包装纸已经脱落，看不出写着哪个孩子的名字。而且，以前我每次问孩子们的时候，他们总是说“不知道”、“不是我的”，没人想来认领。在物质丰富的今天，大家用过东西就扔，多浪费啊。铅笔、图画本、橡皮，甚至手绢、袜子等，被放在失物招领箱里，永远无人问津。

物品也有生命，它们被赋予了各种使命而存在于这个世界上。想到这一点，人们大概就会自然而然地珍惜物品，慎重地让它们物尽其用吧。如果物品会说话，它们一定会像黄色蜡笔头儿那样大叫：“不要急着丢掉我们，我们还有用，我们还可以工作！”尽力完成自己的使命，一直到最后一刻，只有这样，一个物品才算真正度过了有价值的一生。

黄色蜡笔头儿曾经被抛弃，但它没有放弃，而是走到了广阔的世界中。它为小鸡涂色，为小汽车涂色，为小石头涂色，最后变得像豆粒儿那么小。即便这样，它为了给快要熄灭的星星涂上颜色，还是飞到了夜空中。它完美地完成了自己的使命，为世界做出了贡献，然后消失了。

读了这个故事，孩子们有什么感想呢？真想和妈妈们谈一谈。

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书籍介绍

《小蜡笔头儿》主要内容：孩子们回家以后，我打扫保育室的时候捡到了一个蜡笔头儿。“唉，又是这样”。蜡笔头儿完全还可以用，但上面的包装纸已经脱落，看不出写着哪个孩子的名字。而且，以前我每次问孩子们的时候，他们总是说“不知道”、“不是我的”，没人想来认领。在物质丰富的今天，大家用过东西就扔，多浪费啊。铅笔、图画本、橡皮，甚至手绢、袜子等，被放在失物招领箱里，永远无人问津。

物品也有生命，它们被赋予了各种使命而存在于这个世界上。想到这一点，人们大概就会自然而然地珍惜物品，慎重地让它们物尽其用吧。如果物品会说话，它们一定会像黄色蜡笔头儿那样大叫：“不要急着丢掉我们，我们还有用，我们还可以工作！”尽力完成自己的使命，一直到最后一刻，只有这样，一个物品才算真正度过了有价值的一生。

黄色蜡笔头儿曾经被抛弃，但它没有放弃，而是走到了广阔的世界中。它为小鸡涂色，为小汽车涂色，为小石头涂色，最后变得像豆粒儿那么小。即便这样，它为了给快要熄灭的星星涂上颜色，还是飞到了夜空中。它完美地完成了自己的使命，为世界做出了贡献，然后消失了。

读了这个故事，孩子们有什么感想呢？真想和妈妈们谈一谈。