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内容简介:
本书以微型计算机为基础,全面系统地介绍计算机基础知识及其基本操作。全书共12个项目,主要内容包括了解计算机基础知识、学习计算机系统知识、认识Windows 7操作系统、管理计算机中的资源、编辑Word 文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作幻灯片、设置并放映演示文稿、使用计算机网络和做好计算机维护等知识。
本书采用项目驱动式讲解方式,并参考了计算机等级考试一级MS Office的考试大纲要求,训练学生在计算机应用中的操作能力以及培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务要求+相关知识+任务实现”的结构进行讲解,每章末安排了课后练习题,以便对所学知识进行实践练习和巩固。
书籍目录:
项目一 了解计算机基础知识 1
任务一 认识计算机的发展 2
任务要求 2
任务实现 2
(一)了解计算机的诞生及发展过程 2
(二)认识计算机的特点、应用和分类 3
(三)了解计算机的发展趋势 6
(四)熟悉信息技术的相关概念 7
任务二 了解计算机中信息的表示和
存储 9
任务要求 9
任务实现 9
(一)认识计算机中的数据及其单位 9
(二)了解数制及其转换 10
(三)认识二进制数的运算 14
(四)了解计算机中字符的编码规则 14
任务三 认识多媒体技术 16
任务要求 16
任务实现 16
(一)认识媒体与多媒体技术 16
(二)了解多媒体技术的特点 17
(三)认识多媒体设备和软件 17
(四)了解常用媒体文件格式 18
课后练习 20
项目二 学习计算机系统知识 21
任务一 认识计算机的硬件系统 22
任务要求 22
任务实现 22
(一)认识计算机的基本结构 22
(二)了解计算机的工作原理 23
(三)认识微型计算机的硬件组成 23
任务二 认识计算机的软件系统 26
任务要求 26
任务实现 27
(一)了解计算机软件的定义 27
(二)认识系统软件 27
(三)认识应用软件 27
任务三 使用鼠标和键盘 28
任务要求 28
任务实现 28
(一)鼠标的基本操作 28
(二)键盘的使用 29
课后练习 33
项目三 认识 Windows 7操作
系统 35
任务一 了解Windows 7操作系统 36
任务要求 36
任务实现 36
(一)了解操作系统的概念、功能
与种类 36
(二)了解Windows操作系统的
发展史 37
(三)启动与退出Windows 7 38
任务二 操作窗口、对话框与“开始”
菜单 40
任务要求 40
相关知识 40
(一)Windows 7窗口 40
(二)Windows 7对话框 41
(三)“开始”菜单 42
任务实现 43
(一)管理窗口 43
(二)利用“开始”菜单启动程序 46
任务三 定制Windows 7工作环境 47
任务要求 47
相关知识 48
(一)创建快捷方式的几种方法 48
(二)认识“个性化”设置窗口 49
任务实现 50
(一)添加
作者介绍:
互联网+计算机教育研究院,作者多年从事计算机教育工作,有着丰富的教学经验,参与企业项目制作,有着丰富的实践经验,主编过多部教材,得到老师们的认可。作者专注于计算机教材以及教辅资源研发,为学校提供全套完整的教学方案。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
(1)任务驱动,目标明确。每个项目分为几个不同的任务来完成,每个任务讲解时先结合情景式教学模式给出“任务要求”。
(2)讲解深入浅出,实用性强。在讲解过程中,还通过各种“提示”和“注意”为学生提供了更多解决问题的方法和掌握更为全面的知识。
(3)配有185个微课视频,提供上机指导与习题集。读者只需扫描书中提供的各个二维码,便可以随扫随看,轻松掌握相关知识。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:6分
加载速度:6分
安全性:5分
稳定性:4分
搜索功能:4分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:7分