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高考前沿报告(色彩)书籍详细信息

  • ISBN:9787535626004
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-08
  • 页数:77
  • 价格:22.40
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

在作为实验艺术出版前沿的湖南美术出版社出版的我的这套书中,我想稍稍多地体现作为身临教学线者的“文献”式的、较为直观的现场感和作画时的心中所想,它们是务实求真、积极向上的。同时,我也从自己的工作中找到了某种毋庸置疑的力量。

我曾小心翼翼地试着将我学生的画同大师的作品摆在一起,发现它们有着一种感觉上的和谐,虽然学生的画不能与大师的作品同日而语,但画中流露出的平实是人类永恒追求的东西。

美术高考是一块蛋糕,是有特色的一个领域。在其中我结识和认清了各式各样的人和事,更体会到个中的滋味,难怪一些从事实验艺术的朋友也曾涉足“美术高考”这一领域去制作作品,恐怕我也是感同身受,我心里有一本“长篇小说”。

我把自己的部分认识和感受,结合艺术基本规律与国内通行的办法中突出的、好的经验,进行糅合,并坚持贯彻在自己的教学当中,体现了基本的要求,学生取得的优异的成绩更证实了我的感觉。

在传统与当代艺术问要架设一道桥梁,教师应熟稔艺术发展史及基本规律。这正谋合了克莱门特。格林伯(美国现代著名批评家)的美学思想,也拉开了伟大者与平庸者的距离。这种“内功”,教师心里明白、掌握者有之,但学生是全然不知的,教师应潜移默化地将这些渗透进他们的血液、生命。但希望一定不要是历史主义的简单卖弄,这就好了。


书籍目录:

易斌简历

来自美术高考前沿的报告——“无间道”之美术高考“江湖”花絮

色彩内容(我的教程)

1.有关造型基础训练

2.有关色彩静物和“室內一角”小稿训练

3.有关转调训练

4.有关器皿、果蔬类的色彩写生训练

5.有关花卉、植物色彩写生训练

6.富有韵律的各类靜物色彩语言训练

7.有关“室内一角”的训练

8.有关人物头像色彩写生训练

A.单色造型训练

B.人物写生训练


作者介绍:

易斌,1967年生于湖南株洲,1996年毕业于中央美术学院油画系创作高研班。现居北京,至今从事个人艺术创作和教学工作。主要展览:1996年“中央美术学院油画系第八届高研班作品展”(北京·中央电视台报道)、2002年“‘呼吸世界’双人作品展”(北京·北京电视台专题报道)、2003


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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《高考前沿报告•色彩》内容简介:在作为实验艺术出版前沿的湖南美术出版社出版的我的这套书中,我想稍稍多地体现作为身临教学第一线者的“文献”式的、较为直观的现场感和作画时的心中所想,它们是务实求真、积极向上的。同时,我也从自己的工作中找到了某种毋庸置疑的力量。

我曾小心翼翼地试着将我学生的画同大师的作品摆在一起,发现它们有着一种感觉上的和谐,虽然学生的画不能与大师的作品同日而语,但画中流露出的平实是人类永恒追求的东西。

美术高考是一块蛋糕,是有特色的一个领域。在其中我结识和认清了各式各样的人和事,更体会到个中的滋味,难怪一些从事实验艺术的朋友也曾涉足“美术高考”这一领域去制作作品,恐怕我也是感同身受,我心里有一本“长篇小说”。

我把自己的部分认识和感受,结合艺术基本规律与国内通行的办法中最突出的、好的经验,进行糅合,并坚持贯彻在自己的教学当中,体现了最基本的要求,学生取得的优异的成绩更证实了我的感觉。

在传统与当代艺术问要架设一道桥梁,教师应熟稔艺术发展史及基本规律。这正谋合了克莱门特。格林伯(美国现代著名批评家)的美学思想,也拉开了伟大者与平庸者的距离。这种“内功”,教师心里明白、掌握者有之,但学生是全然不知的,教师应潜移默化地将这些渗透进他们的血液、生命。但希望一定不要是历史主义的简单卖弄,这就好了。


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:6分

  • 书籍信息完全性:9分

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下载评价

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