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有准备的教师--为幼儿学习选择佳策略【正版图书,满额减】书籍详细信息

  • ISBN:9787504162960
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-09
  • 页数:224
  • 价格:139.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:12开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

在当前大力提倡发挥幼儿主体性的背景下,很多老师不敢提“教”。《高宽课程的理论与实践·有准备的教师:为幼儿学习选择策略》作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以方式引导幼儿发展。


书籍目录:

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作者介绍:

安·爱泼斯坦(Ann S.Epstein),发展心理学博士,美国高宽教育研究基金会课程开发部高级主管。从1975年起,她一直致力于开发课程材料、儿童与教育方案评价工具,并带领一批早期教育专家为各国早教工作者提供在职培训。她还负责督导经美国幼儿教育协会(NAEYC)认证的高宽示范幼儿园,并对美国联邦、州及地方各级教育项目开展评估。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

什么是有准备的教师?有准备的教师如何推动幼儿在五大领域的学习?怎么做才是有准备的教学?如何在教师指导和幼儿自主学习之间达成平衡?请听本书作者一一道来。


书籍介绍

《高宽课程的理论与实践•有准备的教师:为幼儿学习选择最佳策略》作者安•S.爱泼斯坦理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五大学科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以最佳方式引导幼儿发展。


书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:6分


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  • 网友 谢***灵:

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  • 网友 田***珊:

    可以就是有些书搜不到

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    差评。这个是收费的

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    不错。。。。。

  • 网友 师***怀:

    好是好,要是能免费下就好了


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