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养育多动症男孩-培养健康快乐的男孩( 货号:751842224001)书籍详细信息

  • ISBN:9787518422241
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-03
  • 页数:252
  • 价格:56.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

基本信息

商品名称: 养育多动症男孩-培养健康快乐的男孩

出版社: 中国轻工业出版社

出版时间:2020-03-01

作者:詹姆斯.福根

译者:何津

开本: 16开

定价: 56.00

页数:236

印次: 1

ISBN号:9787518422241

商品类型:图书

版次: 1 内容提要

"在多动症患儿中,男孩占了很大一部分。男孩天性活泼好动,而多动症男孩更是让家长头痛不已。

本书的两名作者均为专业人士,也是多动症男孩的家长,他们成功地让自己的孩子健康、快乐地长大。作者从自身的专业和实践经验出发,撰写了这本科学实用的多动症男孩养育指导书,帮助多动症儿童的家长更加深刻地认识自己的多动症孩子,从诊断、治疗到日常生活的方方面面给予家长实用的指导,并介绍了在婴儿期、学前期、小学期以及青春期等不同年龄阶段,孩子可能面临的问题及解决方法,本书既有科学前沿的研究及理论的支持,又有养育多动症男孩的实践经验的支撑。对多动症男孩的家长而言,这是一本不可多得的实用手册,可以帮助家长解决养育过程中的诸多困惑。"


书籍目录:

引 言

在ADHD男孩的生活中,什么是成功

注意缺陷障碍和注意缺陷/多动障碍有什么区别

第一章 诊断当头:“我的儿子得了ADHD,现在该怎么办?”

是我造成的吗

掌管ADHD

ADHD真实存在

恰当地诊断ADHD

典型行为和非典型行为

ADHD会持续多久

ADHD是一种天赋吗

向其他人解释ADHD

向孩子解释ADHD

第二章 可选的ADHD治疗方案

初始阶段

科学研究说了什么

治疗并不只包括药物

治疗应与需求相符

治疗方法的选择

关于药物的注意事项

我到底应不应该让孩子接受药物治疗

什么时候停止药物治疗

孩子的饮食

生物反馈/神经反馈

工作记忆训练

过敏和ADHD

咨询

教练

家长培训

普适的行为策略

第三章 婴儿和学前期

何时需要综合评估

产前问题

发展问题:出生时及出生后

排除其他行为成因的重要性

学前期问题

当你需要更多支持的时候

家庭/社区问题:做主动的家长

自己制造成功

给家长的支持

兄弟姐妹的辅助

自尊

第四章 小学阶段

开始上学

需要有问题解决的观念

情绪/行为发展里程碑

选择学校

行为的原因、表现和潜在解决方法的概要

做积极主动的家长/家庭干预的一般方法

家庭作业

高风险测试

留级

没有进展时该怎么办

是转学的时候了

家庭和社区问题

第五章 青春期

学校问题:转型的时期

初中

高中

规划大学和职业选择

家庭和社区问题

有效的约束

孩子的自尊

第六章 当你需要更多支持时

504节的评估流程

504与IDEA有何不同

504和IDEA有何相似之处

由哪些因素决定哪个更适合我的孩子

如果我不想给我的孩子贴标签怎么办

在进入大学之前获得资格身份的重要性

课堂中的辅助设施和支持

当学校环境不起作用时

第七章 集合所有元素:动态行动计划

参考文献


作者介绍:

作者简介

詹姆斯·福根(James W. Forgan)

博士,美国佛罗里达大西洋大学副教授,一直从事儿童阅读障碍评估和干预方面的研究。他也是一名执照学校心理咨询师,在佛罗里达州开设了自己的儿童行为治疗和咨询机构,为有ADHD和其他学习困难的儿童及其家庭提供服务。

玛丽·安妮·里奇(Mary Anne Richey)

执照学校心理咨询师,在美国棕榈滩县的学区工作,同时开设有自己的私人诊所。她还有担任初中教师、高中辅导员以及兼职大学讲师等实践经验。多年来,她帮助了众多ADHD学生及其家庭。

译者简介

何 津

中国科学院心理研究所硕士,荷兰阿姆斯特丹自由大学发展心理学博士在读。曾为多家媒体撰写心理学科普文章,其中发表于果壳网的多篇文章被收录于《我知道你不知道的自己在想什么》以及《假如你真的是假的》。参与翻译《告别产后坏情绪》。

审校者简介

刘 靖

教授,博士研究生导师,主任医师,北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任,亚洲注意缺陷/多动障碍联盟秘书长。从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作三十多年,具有丰富的儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作经验。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

在多动症患儿中,男孩占了很大一部分。男孩天性活泼好动,而多动症男孩更是让家长头痛不已。

本书的两名作者均为专业人士,也是多动症男孩的家长,他们成功地让自己的孩子健康、快乐地长大。作者从自身的专业和实践经验出发,撰写了这本科学实用的多动症男孩养育指导书,帮助多动症儿童的家长更加深刻地认识自己的多动症孩子,从诊断、治疗到日常生活的方方面面给予家长实用的指导,并介绍了在婴儿期、学前期、小学期以及青春期等不同年龄阶段,孩子可能面临的问题及解决方法,本书既有科学前沿的研究及理论的支持,又有养育多动症男孩的实践经验的支撑。对多动症男孩的家长而言,这是一本不可多得的实用手册,可以帮助家长解决养育过程中的诸多困惑。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:5分

  • 书籍格式兼容性:3分

  • 是否包含广告:4分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:8分

  • 稳定性:6分

  • 搜索功能:5分

  • 下载便捷性:8分


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