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教师如何做课题 华东师范大学出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787561796511
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2013-08
  • 页数:274
  • 价格:39.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书针对国家、省部、地级市、区/县、学校等不同级别的课题,逐一讲解选题、设计、申报、立项、分工、选材、研究、检查、报告、结题、推广流程,以案例形式破解一线教师在课题研究各个阶段容易产生的问题,是中小学老师、教育硕士从事教科研的有力参考。


书籍目录:

前言:走上课题研究之路1

第一章课题研究有何价值

一、课题及相关概念2

二、课题的基本类型4

三、课题研究的定位9

四、课题研究的价值11

五、课题研究的过程13

第二章如何选择恰当课题

一、选题基本原则18

二、发现研究问题20

三、筛选研究问题31

四、确定研究课题40

第三章如何进行课题设计

一、课题价值分析52

二、课题内容分析70

三、课题操作分析76

……


作者介绍:

李冲锋,山东沂源人,华东师范大学教育学博士,中国浦东干部学院副教授。在《全球教育展望》、《教育理论与实践》、《教育发展研究》等全国40多家报刊发表论文80余篇,出版专著《语文教学范式研究》、《教学技能应用指导》、《教师教学科研指南》、《课堂教学应变:案例与指导》、《班主任工作的50个细节》、《教育的细节与大节》等。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

你想做课题研究吗?你在为找不到合适的课题而烦恼吗?你想成功申报课题吗?你想成功实施所申报的课题吗?你想顺利通过结题验收吗?……李冲锋老师在《教师如何做课题》一书中,对如何选择恰当课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证会、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何做好结题工作、如何推广课题成果等课题研究的全过程进行研究,手把手地教你如何做课题,实用性、指导性非常强。


书籍介绍

教师专业发展对教师科研能力提出了新的要求,“教师成为研究者”已从写教学反思、教学随笔、教学论文进入到课题研究的阶段。《教师如何做课题》一书从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何推广课题成果等方面入手,条分缕析地做出实战指导与疑难解析。力图帮助因为教学工作繁忙,面对课题不知入手的教师理清思路,顺利走上课题研究之路。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:6分

  • 书籍清晰度:8分

  • 书籍格式兼容性:9分

  • 是否包含广告:5分

  • 加载速度:4分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:3分

  • 搜索功能:8分

  • 下载便捷性:9分


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下载评价

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