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内容简介:
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书籍目录:
部分前言一
一、课程性质/1
二、课程基本理念/2
三、课程设计思路/3
第二部分课程目标
一、运动参与/5
二、运动技能/6
三、身体健康/6
四、心理健康/7
第三部分课程内容
水平一(1~3年级,低运动能力)/8
水平二(4-6年级,中等运动能力)/13
水平三(7^9年级,高运动能力)/20
第四部分实施建议
一、教学建议/28
二、评价建议/30
三、教材编写建议/34
四、课程资源开发与利用建议/35
附录
附录1 制订地方运动与保健课程实施方案和学校运动
与保健课程实施计划的建议/39
附录2案例/41
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分